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大学教育亟待增加职业发展培训

  众所周知,大学生毕业后绝大部分学生即开始了自己漫长的职业生涯发展。在校园,大学生活赋予大学生们更多的是专业知识、专业技能的学习和培养,对于专业知识以外的培养内容少之甚少。
  中国企业人才网调查专员历时半年对100多家外资公司和500多家国内知名企业的近2万名职员进行了题为“职业发展的关键要素”深度调查,结果令人吃惊的是,在所调查的企业中,85%的基层领导并非是本部门专业知识最强、拥有学历最高或者拥有技能最多的人才;中层领导中93%的领导人都不是本部门专业知识最强、拥有学历最高或者拥有技能最多的人才;高层领导中这一比例占到了98%。公司的业务骨干的分布同样存在上述状况。
  毋庸置疑,上述两类职员在企业是最受欢迎和最被重视的,并且是拥有最好职业发展前景的人群。中国企业人才网这一调查结果为那些一味追求学习专业技能、学历以及外语等级等辅助工具的大学生们和在职人士敲响了警钟。
  在职场上,每位求职者均希望有一个良好的职业发展前景,并且为此加倍努力;但是,对于大部分在职人士来说,这种努力更多的是南辕北辙,甚至是盲目努力。
究其原因,与我国缺乏职业发展系统教育不无联系。
  企业发展,需要员工掌握的不仅仅是业务技能,更需要员工掌握运用业务技能,让业务技能在企业发挥到极致效应的方法。只懂得业务技能,而不理解企业文化、不体现企业岗位要求,不能很好沟通和协调配合的人在企业里根本不受欢迎。
  中国企业人才网这份调查结果表明,企业普遍关心并且考量职员的因素绝大部分是:行为/品质、心理/交往、能力/思维、素质/品格;职业/生涯、团队/沟通、心情/关系、安全/健康、价值/理念、培训/发展等;而这些恰恰是我国大学生弱势培训学习项目。在企业人力资源部门看来,这些项目的学习和深造比其他业务能力的学习和深造(如外语、计算机等)在很大程度上更有竞争优势和长远意义。

                           中国企业人才网·社会活动部供稿
                                   2005年5月10日

 

 

 

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